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國家旅游局課題(文化旅游部課題)

2022年11月10日 17:59:5810網(wǎng)絡(luò)

1. 文化旅游部課題

可以,華夏文化促進會的證書含金量非常高,中華文化促進會考級證含金量非常高,中華文化促進會社會藝術(shù)水平朗誦考級是經(jīng)國家文化和旅游部全國社會藝術(shù)水平考級委員會批準設(shè)立的考級項目,中華文化促進會作為全國社會藝術(shù)水平朗誦考級執(zhí)行單位。

2. 文化旅游部課題研究選題

《灰塵的旅行》閱讀題題目

  (1)在干燥的日子里,田野和高山的空氣里,__________;在海洋上空的空氣里,___________;在城市街道上的空氣里,____________;在住宅區(qū)的空氣里,灰塵還要多得多。

  (2)灰塵是怎樣產(chǎn)生的?

  ___________________________________________

  (3)想一想,怎樣控制灰塵的旅行?

  ___________________________________________

  《灰塵的旅行》閱讀題答案

  (1) 在干燥的日子里,田野和高山的空氣里,(每一立方厘米只有幾十?;覊m);在海洋上空的空氣里,(每一立方厘米大約有一千多?;覊m);在城市街道上的空氣里,(每一立方厘米大約有十萬粒以上的灰塵);在住宅區(qū)的空氣里,灰塵還要多得多。

  (2) 有的是來自山地巖石的碎末,有的是來自田野的干燥土末,有的是來自海面的由浪花蒸發(fā)后生成的食鹽粉末,有的是來自火山灰,還有的是來自星際空間的宇宙塵。這些都是天然的灰塵。還有人為的灰塵,主要來自煙囪的灰塵,此外還有些來自水泥廠、冶金廠、化工廠、陶瓷廠、紡織廠、面粉廠、石灰窯等。還有些灰塵來自植物之家,如花粉、棉絮、柳絮、種子等;有的來自動物之家,如糞便、鳥羽、蟲卵等。

  (3) 灰塵必須受人類的監(jiān)督,不能讓它們亂飛亂竄。

  我們要給馬路鋪上柏油,讓灑水汽車噴灑街道;我們要把城市和工業(yè)區(qū)變成花園,讓每一個工廠都有通風(fēng)設(shè)備和吸塵設(shè)備,讓所有處于生產(chǎn)過程中的工人都受到嚴格的保護?,F(xiàn)在全人類正在努力控制灰塵的旅行,使它們不再危害人類,而為人類造福。

3. 文化旅游部課題立項公示

二本

泰山學(xué)院是二本,泰山學(xué)院是經(jīng)教育部批準設(shè)立的一所全日制普通本科高校。學(xué)校前身是1958年成立的泰安師范??茖W(xué)校,辦學(xué)歷史可追溯到1905年創(chuàng)辦的泰安府官立師范學(xué)堂。

泰山學(xué)院招生專業(yè)有數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、漢語言文學(xué)、旅游管理、軟件工程、美術(shù)學(xué)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、化學(xué)工程與工藝、英語、日語、商務(wù)英語、體育教育、社會體育指導(dǎo)與管理、舞蹈學(xué)等。

4. 文化旅游部課題2022

工作業(yè)績

本科院校教師,任講師以來,具備下列條件:

1、教學(xué)。專業(yè)課教師年均教學(xué)工作量180學(xué)時以上;公共課、基礎(chǔ)課教師年均教學(xué)工作量200學(xué)時以上;兼職教學(xué)的管理人員按專職教師年均教學(xué)工作量的1/2計算。同時,具備下列條件之一:

(1)獲學(xué)校年度教學(xué)質(zhì)量考評優(yōu)秀1次以上,或年度考核優(yōu)秀1次以上。

(2)在教育、教學(xué)技能競賽中,獲得省轄市、廳級以上獎勵。

(3)獲得省轄市、廳級以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者等榮譽稱號。

2、論文、著作。具備下列條件之一:

(1)被SCI、EI、ISTP或A&HCI、CSSCI收錄,或被《新華文摘》、《高等學(xué)校文科學(xué)報文摘》全文收錄論文3篇(文科均為獨著,理工科均為獨著或第一作者)以上。

(2)專業(yè)課教師在CN學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文6篇(限1篇教育、教學(xué)研究論文。文科均為獨著,理工科至少3篇為獨著或第一作者,其余限前2名)以上,其中至少3篇發(fā)表在國內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊或本學(xué)科領(lǐng)域公認的權(quán)威性學(xué)術(shù)刊物上。

公共課、基礎(chǔ)課教師在CN學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文5篇(限1篇教育、教學(xué)研究論文。文科均為獨著,理工科至少2篇為獨著或第一作者,其余限前2名)以上,其中至少2篇發(fā)表在國內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊或本學(xué)科領(lǐng)域公認的權(quán)威性學(xué)術(shù)刊物上。

(3)正式出版本專業(yè)學(xué)術(shù)著作(本人撰寫5萬字以上/部)或譯著(本人翻譯10萬字以上/部),或參編省級以上統(tǒng)編、規(guī)劃教材(本人撰寫5萬字以上/部);同時在CN學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文4篇(限1篇教育、教學(xué)研究論文,文科均為獨著,理工科至少2篇為獨著或第一作者,其余限前2名)以上,其中至少2篇發(fā)表在國內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊或本學(xué)科領(lǐng)域公認的權(quán)威性學(xué)術(shù)刊物上。

經(jīng)專家鑒定,論文具有較高的學(xué)術(shù)價值,著作、教材具有較高的學(xué)術(shù)水平和應(yīng)用價值,達到副教授水平。

3、項目、獎勵。具備下列條件之一:

(1)省、部級三等以上科技獎、社會科學(xué)成果獎的主要完成人,或省、部級二等以上教學(xué)成果獎的主要完成人,獲2項省自然科學(xué)優(yōu)秀論文二等獎以上的第一作者,或2項省轄市、廳級科研成果一等獎的主要完成人(限前3名)。

(2)主持完成1項省、部級以上科研(教研、工程)項目(課題),或2項省、部級以上科研(教研、工程)項目(課題)的主要完成人,并通過省、部級以上業(yè)務(wù)主管部門的鑒定或結(jié)項驗收,達到省內(nèi)先進水平。

(3)省級以上教學(xué)質(zhì)量工程項目的主要完成人(限前5名)。

(4)獲得與本專業(yè)相關(guān)的國家發(fā)明專利1項以上(限前5名)。

5. 文化旅游部課題申報

有以下幾個過程。加強學(xué)習(xí),更新觀念。搜集,整理地方特色文化資料。通過學(xué)習(xí),對地方研究有了更深入,具體的了解。觀念變了,就能看得清楚了。

制定課題實施的研究方案,明確課題組成員的分工。努力使實驗研究走向共振,進而和諧地方研究有序發(fā)展。

6. 文化旅游部課題任務(wù)書

在開封,隨便撿起一塊古磚,仔細看看,便能尋找到一段歷史;隨便捧起一片舊瓦,認真品讀,就是半部中原文明印記。文化,是開封的符號,也是開封的靈魂。

  以文惠民,以文化城。近年來,開封市扎實推進文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展,促進開封文化向文化開封轉(zhuǎn)變,文化綜合實力和競爭力顯著提升。開封市通過深入挖掘與弘揚厚重的歷史積淀,在城市特色培育、文化品牌打造、城市風(fēng)格設(shè)計等方面突出開封特色,讓開封文化成風(fēng)化人,大大提升了老百姓的獲得感。

        近年,開封市不斷加強對以宋文化為特色的開封文化研究,策劃推出《文化開封》《開封故事》《開封成語典故故事》等系列高水平文化研究成果和《開封市文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展項目提升規(guī)劃》等實用文化研究課題。開封日報報業(yè)集團作為開封市主流媒體,不斷挖掘開封歷史文化,宣傳開封文化建設(shè)成果,先后出版了《宋韻中國茶和天下》《萬里尋蹤客家路》等精品書籍。

7. 文化旅游部課題研究

創(chuàng)新課題研究的的目的是:創(chuàng)新推動社會生產(chǎn)力的發(fā)展;科學(xué)的本質(zhì)就是創(chuàng)新。創(chuàng)新推動生產(chǎn)關(guān)系和社會制度的變革;創(chuàng)新推動人類思維和文化的發(fā)展。

課題研究的目標 本土資源作為小學(xué)感恩特色教育資源的重要來源,其開發(fā)和 利用對感恩教育有著十分重要的意義,運用多種方式合理開發(fā)本土豐 厚的.

.本課題的研究目標: 通過課題研究,提高學(xué)生對音樂的學(xué)習(xí)興趣與積極性, 培養(yǎng)兒童之間的合作能力、創(chuàng)造能力、責(zé)任感。

建立一個基于網(wǎng)絡(luò)平臺的符合當代教育理念、具有現(xiàn)代教育特色、綜合教育效益很高的新型教育教學(xué)模式。

8. 文化旅游部課題什么級別

校級課題。校級課題是由學(xué)校單位組織的適合本校教師或教研人員申報研究的課題,申報選題范圍是本校內(nèi)教育教學(xué)中遇到的問題。校級課題級別低,難度小,往往是教師培養(yǎng)和鍛煉科研能力的入門課題。

市廳級課題。市廳級課題是由市級或廳級單位組織申報的研究課題,針對的是本轄區(qū)內(nèi)符合條件的申報單位。且市廳級課題通常也是由申報單位中符合申報人條件的個人來主動申報。其課題級別相比校級課題上升了一個檔次,研究范圍、研究難度有了一定的提高,通常是職稱單位認可的最低級別的課題。

省部級課題。省部級課題是由省級或部委單位組織申報的研究課題,屬于級別偏高的課題了,對于申報人的要求進一步提高,通常科研能力水平不夠的,沒有申報省部級課題的資格。

國家級課題。國家級課題難度進一步提高,是級別最高的課題,相當于從全國范圍內(nèi)選拔優(yōu)秀的課題

9. 文化旅游部課題申報書內(nèi)容

紅色革命教育主題

眾所周知,中國是一個非常頑強不屈的民族,先輩們在近代歷經(jīng)無數(shù)風(fēng)雨,終于成功創(chuàng)立新中國,作為后輩的我們,自然也要更加愛國,因此紅色革命教育題材必不可缺,我推薦幾個主題比如走進領(lǐng)袖誕生地,感受革命情懷,可以走進毛澤東故鄉(xiāng)韶山去感悟革命精神,比如尋訪革命圣地,傳承革命圣火,我們可以來到革命根據(jù)地韶山研學(xué)旅行、井岡山研學(xué)旅行進行愛國教育,這些都是十分好的。

中國傳統(tǒng)古文化

中國傳統(tǒng)古文化博大精深,值得孩子們好好探索,因此我推薦的主題為憶江南-杭州行,感受風(fēng)光優(yōu)美的江南,探索博大精深的中國傳統(tǒng)文化,對學(xué)生們是十分有好處的。

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