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旅游團(tuán)隊(duì)回團(tuán)后工作總結(jié)(公司團(tuán)建旅游總結(jié)報(bào)告)

2022年11月15日 05:20:4410網(wǎng)絡(luò)

1. 公司團(tuán)建旅游總結(jié)報(bào)告

團(tuán)建心得體會(huì)可以這樣寫,首先對(duì)團(tuán)建心得的體會(huì)進(jìn)行總體概述,其次,分門別類一一列舉心得和體會(huì),最后對(duì)團(tuán)建心得體會(huì)進(jìn)行概括性總結(jié)

2. 旅游團(tuán)建活動(dòng)簡(jiǎn)短總結(jié)

工作小組成員在一起工作以改進(jìn)他們的操作或產(chǎn)品,計(jì)劃和控制他們的工作并處理日常問題。他們甚至可以參與公司更廣范圍內(nèi)的問題。團(tuán)隊(duì)建設(shè)應(yīng)該是一個(gè)有效的溝通過程。在該過程中,參與者和推進(jìn)者都會(huì)彼此增進(jìn)信任、坦誠(chéng)相對(duì),愿意探索影響工作小組發(fā)揮出色作用的核心問題。

3. 旅游社團(tuán)工作總結(jié)

自己根據(jù)實(shí)際情況來寫吧,主要寫一下主要的工作內(nèi)容,如何努力工作,取得的成績(jī),最后提出一些合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。。工作總結(jié)就是讓上級(jí)知道你有什么貢獻(xiàn),體現(xiàn)你的工作價(jià)值所在。所以應(yīng)該寫好幾點(diǎn):

1、你對(duì)崗位和工作上的認(rèn)識(shí)2、具體你做了什么事3、你如何用心工作,哪些事情是你動(dòng)腦子去解決的。就算沒什么,也要寫一些有難度的問題,你如何通過努力解決了4、以后工作中你還需提高哪些能力或充實(shí)哪些知識(shí)5、上級(jí)喜歡主動(dòng)工作的人。你分內(nèi)的事情都要有所準(zhǔn)備,即事前準(zhǔn)備工作以下供你參考:總結(jié),就是把一個(gè)時(shí)間段的情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總評(píng)價(jià)、總分析,分析成績(jī)、不足、經(jīng)驗(yàn)等??偨Y(jié)是應(yīng)用寫作的一種,是對(duì)已經(jīng)做過的工作進(jìn)行理性的思考??偨Y(jié)的基本要求1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述,有的比較簡(jiǎn)單,有的比較詳細(xì)。2.成績(jī)和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的主要內(nèi)容??偨Y(jié)的目的就是要肯定成績(jī),找出缺點(diǎn)。成績(jī)有哪些,有多大,表現(xiàn)在哪些方面,是怎樣取得的;缺點(diǎn)有多少,表現(xiàn)在哪些方面,是怎樣產(chǎn)生的,都應(yīng)寫清楚。3.經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為了便于今后工作,必須對(duì)以前的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括,并形成理論知識(shí)。總結(jié)的注意事項(xiàng):   1.一定要實(shí)事求是,成績(jī)基本不夸大,缺點(diǎn)基本不縮小。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。    2.條理要清楚。語句通順,容易理解。3.要詳略適宜。有重要的,有次要的,寫作時(shí)要突出重點(diǎn)。總結(jié)中的問題要有主次、詳略之分。總結(jié)的基本格式: 1、標(biāo)題   2、正文    開頭:概述情況,總體評(píng)價(jià);提綱挈領(lǐng),總括全文。   主體:分析成績(jī)?nèi)焙?,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。   結(jié)尾:分析問題,明確方向。    3、落款   署名與日期

4. 旅游出團(tuán)總結(jié)

1. 本次班團(tuán)會(huì)成功的主要原因在于老師從班團(tuán)會(huì)籌備期開始就調(diào)動(dòng)了每位同學(xué)的參與積極性,激發(fā)了他們的參與熱情,使同學(xué)們產(chǎn)生了班級(jí)凝聚力和班級(jí)認(rèn)同感。

老師特別加強(qiáng)了對(duì)班團(tuán)干部的工作能力的培養(yǎng),放手發(fā)動(dòng)他們做好籌備工作,并帶領(lǐng)班團(tuán)干部們從制訂計(jì)劃到分配任務(wù)、從確定班團(tuán)會(huì)主題與內(nèi)容到選擇活動(dòng)形式和確定班團(tuán)會(huì)議程,從競(jìng)選班團(tuán)會(huì)主持人到班團(tuán)會(huì)會(huì)場(chǎng)的布置和環(huán)境的安排等每一個(gè)環(huán)節(jié)都落實(shí)到人,突出了學(xué)生的主人翁地位。放手讓學(xué)生自己謀劃、自己組織、自己主持。老師還做到了多聽取學(xué)生的意見,多聽取班團(tuán)干部的匯報(bào)、建議,多給學(xué)生創(chuàng)造實(shí)踐體驗(yàn)的機(jī)會(huì),多讓學(xué)生當(dāng)家做主,突出學(xué)生的主體地位。當(dāng)然,這并不否認(rèn)老師在組織主題班團(tuán)會(huì)過程中緊扣主題的啟發(fā)、引導(dǎo)作用和全程監(jiān)控作用。2. 開好主題班團(tuán)會(huì)是一門很深的學(xué)問,很值得我們?nèi)パ芯?。而很多老師往往把這個(gè)問題看簡(jiǎn)單了,認(rèn)為主題班團(tuán)會(huì)無非就是大家發(fā)發(fā)言、討論討論或是圍繞主題搞幾個(gè)節(jié)目,因此雖然抱著高度的工作責(zé)任心去做,但往往由于主題班團(tuán)會(huì)的形式千篇一律,內(nèi)容枯燥乏味或與學(xué)生的現(xiàn)狀脫節(jié),致使效果卻并不怎么好。我們完全可以將主題班團(tuán)會(huì)從內(nèi)容到形式外延到課外,讓同學(xué)多體驗(yàn)社會(huì)生活,參與社會(huì)活動(dòng)。本著走出去、請(qǐng)進(jìn)來的指導(dǎo)思想,使德育工作鮮活起來,生動(dòng)開展。3. 主題班團(tuán)會(huì)要真正收到效果,提高同學(xué)們的認(rèn)識(shí)水平,還必須有總結(jié)反饋鞏固提高這一環(huán)節(jié)。開完主題班團(tuán)會(huì)后,我們讓大家寫了對(duì)此次班團(tuán)會(huì)的感想。通過看感想,我感受到了同學(xué)們?cè)诟鞣矫娴倪M(jìn)步,比如,胡潔同學(xué)在感想中寫到:“我平時(shí)不愛說話,但這次為了鍛煉自己,我去了宣傳組,通過此次班團(tuán)會(huì),我感覺自己再也不怵在眾人面前講話了?!庇谘判劳瑢W(xué)寫到:“這次班團(tuán)會(huì)我的任務(wù)是帶領(lǐng)我組同學(xué)到慕田峪長(zhǎng)城做志愿者服務(wù)活動(dòng)。開始我很膽怯,后來看到外賓和游客那樣友好,也給我增加了不少信心,以后我們還會(huì)經(jīng)常去那里開展志愿者服務(wù)活動(dòng)的?!蓖ㄟ^感想充分體現(xiàn)了此次主題班團(tuán)會(huì)的教育實(shí)效性??傊?,搞好主題班團(tuán)會(huì)并沒有一個(gè)固定的模式。但我們必須從實(shí)際出發(fā),把思想性、趣味性、知識(shí)性、教育性結(jié)合起來,最大限度地發(fā)動(dòng)學(xué)生,做到寓教于樂、寓教于活動(dòng)中,才能提高德育實(shí)效性,達(dá)到我們的教育目的。

5. 公司旅游團(tuán)建總結(jié)心得體會(huì)

團(tuán)建心得

這次團(tuán)建雖然就短短的一天時(shí)間,卻懂得了什么是團(tuán)隊(duì),什么是溝通協(xié)作,懂得了如何去團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互激勵(lì)。

團(tuán)隊(duì)的力量不是個(gè)人力量能夠取代的,團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都必須友好協(xié)作,默契配合,行動(dòng)一致,目標(biāo)一致。思路方法很重要,打破傳統(tǒng)的思維模式,不斷提高自身能力,不做拖后腿的短板,挑戰(zhàn)的不是別人而是自己,不逼自己一把永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀。

最后要感謝公司為我們組織的團(tuán)建活動(dòng),讓我們受益匪淺。

6. 公司團(tuán)建旅游總結(jié)報(bào)告怎么寫

1、團(tuán)建一般指團(tuán)隊(duì)建設(shè)。2、團(tuán)建現(xiàn)在是一個(gè)大概念,很多人誤把團(tuán)體一起做的事情都稱之為團(tuán)建,常見的團(tuán)建如:聚餐,籃球,集體小游戲,真人CS,BBQ,轟趴,旅游,生日會(huì),家庭日等;而專業(yè)的團(tuán)建類似于拓展有體驗(yàn),有分享,有總結(jié),有反思,有效果,能落地,可執(zhí)行;這就要涉及到專業(yè)的團(tuán)建機(jī)構(gòu)了。3、團(tuán)建的意義。它最大的意義所在就是能充分發(fā)揮和調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)所有成員的集體智慧,提升團(tuán)隊(duì)成員的凝聚力,為共同的目標(biāo)一起努力、一起思考,集合團(tuán)隊(duì)成員間的優(yōu)秀點(diǎn)子,取長(zhǎng)補(bǔ)短,通過集體的努力來完成同一個(gè)目標(biāo),并做到幾近完美。

7. 公司團(tuán)建旅游總結(jié)報(bào)告范文

  5月份忙碌的工作已經(jīng)過去,現(xiàn)根據(jù)營(yíng)銷部門5月份的工作情況將部門工作作如下總結(jié):  首先在經(jīng)營(yíng)收入方面:  5月份共完成營(yíng)收 元,其中客房完成營(yíng)收 元,占計(jì)劃的 %,平均出租率 %,平均房?jī)r(jià) 元;另外,餐飲完成營(yíng)收收入 元,占計(jì)劃的 %;5月份客房任務(wù)超額完成,與去年同期相比,有所提高;但是較四月份的營(yíng)收下降幅度也是比較大的;另外,在5月份餐飲收入也超額完成計(jì)劃目標(biāo),主要是體現(xiàn)在宴會(huì)包桌收入的提高方面,占據(jù)了當(dāng)月餐飲營(yíng)收的很大比例;從以上經(jīng)營(yíng)收入?yún)R總來年,與去年相比,今年同期都有所提高,尤其是客房收入方面,雖然較去年相比提高不大,但是在客源結(jié)構(gòu)方面,散客所占的比重得到了很大的提高,也是符合酒店的市場(chǎng)定位的;另外,餐飲方面,此月份在營(yíng)收方面雖然超額完成任務(wù),但是在內(nèi)部客源方面散客消費(fèi)是呈下降趨勢(shì)的,如何提高此類客源的消費(fèi)應(yīng)是下期工作的重點(diǎn)。  在部門工作方面:營(yíng)銷部在5月份累計(jì)完成會(huì)議接待13批次,其中主要完成了醫(yī)療器械會(huì)議期間在店會(huì)議的接待工作,通過此次接待活動(dòng)宣傳了酒店品牌,同時(shí)也獲得了客戶的認(rèn)同;另外,接待了中化輪胎和金萊克、鄭州市公路局和深圳富士康集團(tuán)等一系統(tǒng)會(huì)議團(tuán)隊(duì);在部門銷售方面,本月按照年度工作計(jì)劃并結(jié)合酒店指導(dǎo)思想,主要對(duì)周邊市場(chǎng)客戶進(jìn)行了走訪工作,加強(qiáng)了政務(wù)類客源的回訪并形成了有效的意見;同時(shí),本月根據(jù)6月份市場(chǎng)情況提前對(duì)周邊會(huì)議客源市場(chǎng)進(jìn)行主動(dòng)的走訪,保證了淡季期間酒店客源的穩(wěn)定;另外,本月完成了對(duì)許昌地區(qū)客戶的走訪,通過此宣傳了酒店產(chǎn)品,開拓了部分新客戶;同時(shí),本月結(jié)合酒店評(píng)星要求,對(duì)酒店各區(qū)域所有宣傳品進(jìn)行了重新設(shè)計(jì),使酒店公共標(biāo)識(shí)符合評(píng)星標(biāo)準(zhǔn)要求;另外,本月部門開展了團(tuán)隊(duì)建設(shè)月活動(dòng),通過日常的團(tuán)隊(duì)意識(shí)培訓(xùn)和組織部門人員處出集體活動(dòng)加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力和協(xié)同能力;  公關(guān)營(yíng)銷方面:5月份主要是策劃了母親節(jié)活動(dòng);制定出了短信營(yíng)銷流程和標(biāo)準(zhǔn),使短信營(yíng)銷模式成為日常營(yíng)銷的一種;同時(shí),部門結(jié)合餐飲重點(diǎn)加強(qiáng)婚宴產(chǎn)品的情況,對(duì)餐飲婚宴產(chǎn)品進(jìn)行重新的包裝和設(shè)計(jì),現(xiàn)已完成宣傳手冊(cè)的統(tǒng)一制作,將于下月投入使用;另外,本月將酒店積分活動(dòng)禮品進(jìn)行了重新的設(shè)計(jì)和推廣,豐富了禮品種類,吸引客戶的進(jìn)一步消費(fèi);  5月份的工作已經(jīng)過去,在5月份的工作中存在著諸多不足之處,結(jié)合市場(chǎng)情況和XX年度全年?duì)I銷計(jì)劃,現(xiàn)將XX年6月份的工作從以下幾個(gè)方面開展:  1.部門工作方面:  本月部門的主題活動(dòng)確定為優(yōu)質(zhì)服務(wù)月,將如何提高對(duì)客服務(wù)水平作為本月的日常工作,通過培訓(xùn)和要求來提高部門整體的對(duì)客服務(wù)水平,并在活動(dòng)中評(píng)選出服務(wù)標(biāo)兵;另外,本月部門結(jié)合市場(chǎng)情況和任務(wù)目標(biāo)制定第三季度部讓銷售任務(wù)目標(biāo)分解,通過合理的激勵(lì)機(jī)制來調(diào)動(dòng)部讓員工的積極性;  市場(chǎng)銷售方面:  本月將酒店的客源結(jié)構(gòu)所占比例調(diào)整為以散客為主,會(huì)議為輔,團(tuán)隊(duì)為補(bǔ);從去年數(shù)據(jù)分析結(jié)合今年酒店客源走勢(shì)來看,在散客客源和團(tuán)隊(duì)客源因市場(chǎng)情況下降的同時(shí),為確保酒店?duì)I收不出現(xiàn)大幅下降,適當(dāng)提高會(huì)議客源的比重,來提高并穩(wěn)定此月客房營(yíng)收和餐飲營(yíng)收;  會(huì)議市場(chǎng),加強(qiáng)鞋城、洗化類、服裝類公司的走訪,搜集行業(yè)信息,把握各種會(huì)議信息,把握該季節(jié)會(huì)議,確保酒店收入的穩(wěn)步提高團(tuán)隊(duì)市場(chǎng)方面, 銷售經(jīng)理積極了解市場(chǎng)動(dòng)態(tài),與各主要旅行社達(dá)成合作意項(xiàng),關(guān)注鄭州市內(nèi)各主要酒店競(jìng)爭(zhēng)酒店的團(tuán)隊(duì)價(jià)格政策,與韓國(guó)團(tuán)社積極達(dá)成進(jìn)一步合作的協(xié)議,確保該客源的穩(wěn)定性,同時(shí)也積極的去開發(fā)新的團(tuán)隊(duì)客源;散客市場(chǎng)方面,擴(kuò)大市場(chǎng)開發(fā)范圍,將銷售工作的重點(diǎn)放在對(duì)主要客源市場(chǎng)的重點(diǎn)開發(fā)和維護(hù),多走訪周邊單位,深入客戶中回訪客戶真實(shí)意見并及時(shí)反饋與酒店;進(jìn)一步加強(qiáng)與各客房渠道的合作和溝通;同時(shí),本月仍將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)外地市場(chǎng)客戶的走訪,重點(diǎn)對(duì)禹州市、長(zhǎng)葛市、以及平頂山地區(qū)進(jìn)行開發(fā)和回訪;  營(yíng)銷活動(dòng)方面:  本月主要對(duì)今年中秋節(jié)月餅市場(chǎng)進(jìn)行考察,確定今年酒店銷售方式;  以上是對(duì)營(yíng)銷部5月份工作的總結(jié)和對(duì)6月份工作的計(jì)劃;  市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手報(bào)告  5月份周邊主要酒店客房情況統(tǒng)計(jì):  1.*酒店 本月主要是以會(huì)議為主,同時(shí)也接待了部分醫(yī)療器械會(huì)議,會(huì)議以鞋城會(huì)議為主;散客客源走勢(shì)下半月較差;  2.*賓館 本月主要是以中石油會(huì)議為主;本月團(tuán)隊(duì)價(jià)格定的較高,未接旅游團(tuán)隊(duì);  3.&大酒店 散客出租率不高,因現(xiàn)有房間老化嚴(yán)重所以競(jìng)爭(zhēng)力不斷下降,主要接待內(nèi)部電力會(huì)議和客人;  4.&酒店 本月主要承接了市政府安排的醫(yī)療器械會(huì)議,房間均按門市價(jià)銷售;  5.&&& 此月前半月的出租率較高;下半月一直下降;  綜合以上各酒店并結(jié)合5月份整體情況,此月份整體市場(chǎng)客源走勢(shì)受醫(yī)療器械會(huì)議影響都是前半月情況較好,散客客源較充足,下半月呈下降趨勢(shì);團(tuán)隊(duì)市場(chǎng)方面,團(tuán)隊(duì)客源較四月份大幅下降,各酒店對(duì)于價(jià)格的競(jìng)爭(zhēng)也較激烈;  進(jìn)入6月份以后,整體酒店市場(chǎng)進(jìn)入到全年中僅次于春節(jié)之后的淡季,內(nèi)賓團(tuán)隊(duì)客源和散客市場(chǎng)客戶下降較為明顯;會(huì)議市場(chǎng)方面根據(jù)情況不同,主要是產(chǎn)品發(fā)布會(huì)和訂貨會(huì)為主;

8. 團(tuán)建旅游的總結(jié)

一、婦聯(lián)團(tuán)體會(huì)員建設(shè)工作情況。

二、婦聯(lián)團(tuán)體會(huì)員建設(shè)工作的主要做法。

三、婦聯(lián)團(tuán)體會(huì)員建設(shè)的初步成效和經(jīng)驗(yàn)。

四、存在的問題和今后打算。

9. 公司旅游團(tuán)建活動(dòng)總結(jié)

1、團(tuán)結(jié)、動(dòng)員婦女投身改革,參與經(jīng)濟(jì)建設(shè),促進(jìn)社會(huì)發(fā)展。 2、教育、引導(dǎo)廣大婦女,增強(qiáng)自尊、自信、自立、自強(qiáng)精神,全面提高素質(zhì),促進(jìn)婦女人才成長(zhǎng)。 3、代表婦女參加社會(huì)協(xié)商對(duì)話,參與民主管理、民主監(jiān)督,參與有關(guān)婦女兒童法律、法規(guī)、條例的制訂,維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益。 4、為婦女兒童服務(wù)。加強(qiáng)與社會(huì)各界的聯(lián)系,推動(dòng)社會(huì)各界為婦女兒童辦實(shí)事、辦好事。 5、鞏固和擴(kuò)大各族各界婦女的大團(tuán)結(jié),促進(jìn)四個(gè)現(xiàn)代化建設(shè)和祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)。積極發(fā)展同世界各國(guó)婦女的友好交往,增進(jìn)了解和友誼,維護(hù)世界和平。

10. 公司組織團(tuán)隊(duì)旅游活動(dòng)總結(jié)

  游戲1——美麗景觀  團(tuán)隊(duì)創(chuàng)意是一個(gè)團(tuán)隊(duì)取得成功的根本前提,而個(gè)人創(chuàng)意是團(tuán)隊(duì)創(chuàng)意不可或缺的部分。所以作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者,一定要明白他的小組的各個(gè)成員的特點(diǎn)并善加利用,此游戲可以幫助他們做到這一點(diǎn)?! ∮螒蛞?guī)則和程序  1.將學(xué)員分成10人一組,然后發(fā)給每一組一套材料,要求他們?cè)?0分鐘內(nèi),建造出一處優(yōu)雅美麗的景觀來,要求景色美觀、創(chuàng)意第一。  2.要求每一個(gè)組選出一個(gè)人來解釋他們的景觀的建造過程,比如:創(chuàng)意、實(shí)施方法等。  3.由大家選出最有創(chuàng)意的、最具有美學(xué)價(jià)值的、最簡(jiǎn)單實(shí)用的景觀,勝出組可以得到一份小禮物?! ∠嚓P(guān)討論  1.你們組的創(chuàng)意是怎樣來的?  2.在建造的過程中,你們的合作過程如何?大家的協(xié)調(diào)性怎么樣?各人扮演什么角色,這一角色是否與他的平時(shí)形象相符?  總結(jié)  1.創(chuàng)意好不好關(guān)系到景觀的成敗。如果一開始的思路就錯(cuò)了,或者根本沒有明確的目標(biāo),就會(huì)在以后的工作中面臨越來越多的問題,比如時(shí)間管理、審核標(biāo)準(zhǔn)、資源分析等。  2.當(dāng)想出足夠好的創(chuàng)意以后,每個(gè)人根據(jù)自己不同的特長(zhǎng)選擇不同的任務(wù),比如空間感好的人就可以來搭建模型,手巧的人可以進(jìn)行實(shí)際操作,但是最重要的是一定要有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,他要縱觀整個(gè)全局,對(duì)創(chuàng)意進(jìn)行可行性評(píng)估,以及最后進(jìn)行總結(jié)?! ?.對(duì)于組員來說,如果你有了新的創(chuàng)意,一定要跟其他人交流,讓他們明白你的意思,并讓大家評(píng)定你的點(diǎn)子是否可行?! ⑴c人數(shù):每10人一組  時(shí)間:50分鐘  場(chǎng)地:教室  道具:每組一套:A4的紙50張,膠帶一卷,剪刀一個(gè),彩筆一盒  應(yīng)用:(1)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)  (2)團(tuán)隊(duì)合作中的角色分工和協(xié)作問題  游戲2——三只小豬  相信大家都聽過三只小豬蓋房子的故事,在故事中三只小豬互相合作建成了一個(gè)漂亮堅(jiān)固的房子,并最終抵擋住了大灰狼的襲擊。在本游戲中,我們也將扮演一次小豬,看看自己拿繩子是否能建出滿意的房子  游戲規(guī)則和程序  1.培訓(xùn)者將學(xué)員們分成3組,大約保證每組的人為5人左右。  2.發(fā)給第1小組一條20米的繩子,第2小組一條18米的繩子,第3小組一條12米的繩子?! ?.規(guī)則:用眼罩把所有人的眼睛蒙上,然后規(guī)定第一組圈出一個(gè)正方形,第二組圍成一個(gè)三角形,第三組圈成一個(gè)圓形。  4.然后讓大家聯(lián)合起來用繩子建立一個(gè)繩房子,房子的形狀要有上述三個(gè)圖形組成,并且一定要看上去比較漂亮。  相關(guān)討論  1.對(duì)第一個(gè)任務(wù)和第二個(gè)任務(wù)分別進(jìn)行比較,哪一個(gè)任務(wù)較易完成,為什么?  2.在完成第二個(gè)階段的任務(wù)的時(shí)候,大家會(huì)遇到什么困難?你們是如何解決的?  總結(jié)  1.在每一個(gè)組完成自己的任務(wù)時(shí),是相對(duì)比較容易的,但是當(dāng)需要大家一塊配合,建成一間房子的時(shí)候,事情就變得復(fù)雜起來了。三角形和正方形如何配合,圓形應(yīng)該放在什么部位都是問題,所以越是在這種時(shí)候越需要大家相互之間的配合,需要大家的團(tuán)體合作精神?! ?.要做好這個(gè)游戲,首先要選定一個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)和一個(gè)核心人員,要使大家都參照這一個(gè)坐標(biāo)系進(jìn)行行動(dòng),這樣才便于指揮,也可以防止場(chǎng)面的混亂?! ?.兄弟同心,其利斷金,講的就是大家一致對(duì)外,團(tuán)結(jié)合作,終成正果的道理。小豬蓋房子需要這樣一種精神,在我們?nèi)粘5墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中亦要如此。  參與人數(shù):分成3組,每組5人左右  時(shí)間:20分鐘  場(chǎng)地:空地  道具:三條繩子,分別長(zhǎng)20米、18米、12米  應(yīng)用:(1)幫助學(xué)員體會(huì)在團(tuán)隊(duì)工作中溝通的重要性  (2)加強(qiáng)學(xué)員對(duì)于團(tuán)隊(duì)合作精神的理解 ?。?)訓(xùn)練學(xué)員對(duì)于結(jié)構(gòu)變動(dòng)的適應(yīng)能力  游戲3——泰坦尼克號(hào)  一個(gè)人在緊急情況下,才能更好地發(fā)揮其潛在的創(chuàng)造力和主觀能動(dòng)性,下面的游戲?qū)椭覀兙毩?xí)在遇到困難時(shí),如何做計(jì)劃,如何合作以及如何有效地利用有限資源。  游戲規(guī)則和程序  1.培訓(xùn)師給大家講下面一個(gè)故事:泰坦尼克號(hào)即將沉沒,船上的乘客(學(xué)員)須在“泰坦尼克號(hào)”的音樂結(jié)束之前利用僅有的求生工具——七塊浮磚,逃離到一個(gè)小島上?! ?.培訓(xùn)師指導(dǎo)學(xué)員布置游戲場(chǎng)景:將25m的長(zhǎng)繩在空地上擺成一個(gè)島嶼形狀,在另一邊,擺4四個(gè)長(zhǎng)凳,用另外的繩子做為起點(diǎn)?! ?.給學(xué)員5分鐘時(shí)間討論和試驗(yàn)?! ?.出發(fā)時(shí),每一個(gè)人必須從長(zhǎng)凳的背上跨過(就如同從船上的船舷欄桿上跨過),踏上浮磚。在逃離過程中,船員身體的任何部分都不能與“海面”——地面接觸。  5.自離開“泰坦尼克號(hào)”起,在整個(gè)的逃離過程中,每塊浮磚都要被踩住,否則培訓(xùn)師會(huì)將此浮磚踢掉?! ?.全部人達(dá)到小島之后,并且所有浮磚被拿到小島上,游戲才算完成。  相關(guān)討論  1.你們組可以想出什么樣的辦法來達(dá)成目標(biāo)?  2.小組是否確定出領(lǐng)導(dǎo)者?是根據(jù)什么確定的?撤離方案的形成是領(lǐng)導(dǎo)的決定還是小組討論的結(jié)果?  3.你們的方案是否堅(jiān)決貫徹到底了?中間發(fā)生了什么變化?為什么?  4.事后回顧當(dāng)初的方案覺得是否可行?有更好的方案嗎?為什么當(dāng)時(shí)沒有想到或沒有提出來?  5.小組是如何分配組員撤離的先后次序的?考慮到了什么因素?  總結(jié)  1.如何應(yīng)付突如其來的緊急情況,反映了一個(gè)人頭腦的清醒程度和他的應(yīng)變能力;同時(shí),如何利用有限的資源更大程度地達(dá)成我們的目的,也是觀察一個(gè)人想象力和創(chuàng)造力的最好途徑?! ?.在我們面臨危險(xiǎn)的時(shí)候,每個(gè)人都會(huì)有不同的想法,此時(shí)就需要出現(xiàn)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的角色,否則大家七嘴八舌,互相不服,最后只會(huì)使得整個(gè)集體都受到損失。如何選擇這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者是一個(gè)很關(guān)鍵的問題,但是關(guān)鍵的關(guān)鍵是此人一定要能夠服眾,讓大家都聽他的?! ⑴c人數(shù):10~12人一組  時(shí)間:30分鐘  場(chǎng)地:戶外  道具:木磚24塊(每組6塊),4張椅子,兩條長(zhǎng)繩(25m)  應(yīng)用:(1)創(chuàng)新思維訓(xùn)練 ?。?)應(yīng)變能力的培養(yǎng) ?。?)團(tuán)隊(duì)合作精神培養(yǎng)  游戲4——集體智慧  相信大家都玩過詞語接龍或續(xù)寫故事的游戲,比如前一個(gè)人為一個(gè)故事起了個(gè)開頭,大家就按照這個(gè)思路把故事接下去,一直到形成一個(gè)完整的故事為止。這個(gè)游戲就是將上述形式深化了一下,目的在于讓受訓(xùn)者明白如何在受限制的情況下發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。  游戲規(guī)則與程序:  1.將受訓(xùn)者兩兩分組,做一個(gè)與某個(gè)話題(可以任意選擇,只要大家感興趣,比如旅游)有關(guān)的演出?! ?.指定每組的兩個(gè)成員中,一人為A,一人為B。被稱為A的人是這場(chǎng)游戲的演員,被稱為B的人是A們的臺(tái)詞提示者。  3.B組挨著A組的同伴站著,當(dāng)輪到自己的角色說話時(shí),就會(huì)把臺(tái)詞告訴A。而每個(gè)A組成員的任務(wù)就是接受B同伴提供的任何臺(tái)詞,在此基礎(chǔ)上再加以發(fā)揮,把戲演下去。A組成員要密切配合B成員的意思,好像這些臺(tái)詞就是他們本人想出來的一樣?! ?.為了使受訓(xùn)者充分理解培訓(xùn)者的意圖,培訓(xùn)者可以先做一下示范。挑選一位學(xué)員后,培訓(xùn)者開始說:“我非常想和你一起旅游,因?yàn)樾⊥跄恪薄 ?.培訓(xùn)者然后拍一下小王(B組人)的肩膀。小王需立刻接下去,“我總是與你的喜好一致?!迸嘤?xùn)者結(jié)合小王的話繼續(xù)說,“總是與我的喜好一致。事實(shí)上,我們有過一次愉快的旅游經(jīng)歷,那一次——”  6.再次拍小王的肩膀。他也許會(huì)說:“我倆結(jié)伴去了黃山,”培訓(xùn)者接著說:“我倆結(jié)伴去了黃山,真是一次美妙的經(jīng)歷。”  7.又一次拍小王的肩膀,小王可能說:“什么時(shí)候我們還能共同休假呢?”培訓(xùn)者說:“什么時(shí)候我們還能共同休假呢?那時(shí)我們?cè)僖黄鸪鲇伟伞薄 ?.讓所有受訓(xùn)者觀看示范,然后讓他們各組散開練習(xí)一下,5分鐘后大家集合,集體完成一次演出。  相關(guān)討論  1.請(qǐng)A組人員考慮:為了適應(yīng)并轉(zhuǎn)換B組搭檔的臺(tái)詞,你必須做些什么?是否感到吃力或有其他感覺?怎樣才能使這個(gè)過程不那么煎熬呢?  2.請(qǐng)B組人員考慮:你們的任務(wù)是幫助A組人員完成任務(wù),所以為他們提供臺(tái)詞并使這一切進(jìn)行得容易一些,你們需要做些什么?當(dāng)A組成員沒能順利利用你的臺(tái)詞時(shí),你有何感覺?  總結(jié)  1.無論A組還是B組成員,都不可以遲鈍的、惡作劇的做這個(gè)游戲,否則不僅會(huì)給搭檔造成困難而且會(huì)破壞訓(xùn)練的效果。大家的目的是將一個(gè)故事合理、順暢地完成下來,而不是給別人出難題或顯示自己的才能。這個(gè)游戲體現(xiàn)了公平的合作,即快樂來自于與他人分享創(chuàng)意?! ?.一個(gè)團(tuán)隊(duì)最不可少的就是團(tuán)隊(duì)的合作精神,而合作精神最重要的就是要善于傾聽別人的意見——像對(duì)待你的意見一樣,給予他人的想法和念頭以足夠多的關(guān)注。這個(gè)團(tuán)隊(duì)也許最終會(huì)同意采用你的想法,但這在集體討論會(huì)上不是最重要的,最重要的是要善于傾聽他人的發(fā)言。  形式:2人一組  時(shí)間:40分鐘  道具:一塊黑板  場(chǎng)地:室內(nèi)  應(yīng)用:(1)活躍氣氛  (2)創(chuàng)造性地解決問題  (3)團(tuán)隊(duì)溝通  游戲5——囚徒困境  本游戲可以用于加強(qiáng)彼此之間的了解和信任,增強(qiáng)大家之間的團(tuán)隊(duì)友誼精神?! ∮螒蛞?guī)則和程序  1.培訓(xùn)者首先給大家講述下面一個(gè)故事:  你們組屬于古城探險(xiǎn)隊(duì)的一部分,據(jù)說古城位于一個(gè)與世隔絕的森林里。調(diào)查研究后找到一個(gè)向?qū)?由于存在語言障礙,通過翻譯費(fèi)心的解釋,他才同意帶路。由于古城到處散落有金幣、寶石,并且宣稱如果寶物被盜,全城人民將面臨災(zāi)難,因此,條件是大家必須答應(yīng)都戴上眼罩,保證以后不會(huì)再找這條路,一路上不能作語言交流,但是可以通過其他聲音,即肢體語言來傳遞信息給后面的隊(duì)友,以確保團(tuán)隊(duì)能安全到達(dá)目的地?! ?.隊(duì)員手拉手圍成圈,戴上眼罩?! ?.悄悄讓一個(gè)隊(duì)員摘下眼罩,告訴他將充當(dāng)向?qū)?負(fù)責(zé)帶領(lǐng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)(告知終點(diǎn))。  4.讓兩位成員充當(dāng)沿途的保護(hù)者,可備一些食品在游戲結(jié)束后讓隊(duì)員(包括保護(hù)者)邊吃邊談各自的體驗(yàn)與感受?! ?.注:可以選在景色美麗的樹林或公園里進(jìn)行,可以使人接近自然?! ∠嚓P(guān)討論  1.當(dāng)你被蒙上眼睛的時(shí)候你有一種什么樣的感覺?你是否能完全信任你的向?qū)?? ?.如果現(xiàn)實(shí)生活中,你遇到需要將自己的安全寄托在別人身上的事情,你會(huì)選擇怎樣做?在何種前提下你才會(huì)這樣做?  總結(jié)  1.信任是集體交往的一個(gè)重要前提,只有你充分信任你的伙伴,你才能將事情托付給他,你才能相信他說的話,他做的事,而只有相互信任,大家才能毫無隔閡、親密無間地合作,共同將工作做好?! ?.在一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方進(jìn)行這個(gè)游戲,可以幫助大家重新把心放回到大自然當(dāng)中,陶冶情操,恢復(fù)青春與活力。  參與人數(shù):集體參與  時(shí)間:10分鐘  場(chǎng)地:樹林或草地  道具:無  應(yīng)用:(1)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互信任 ?。?)加強(qiáng)成員間感情的溝通  游戲6——尋寶之路  本游戲可以用于加強(qiáng)彼此之間的了解和信任,增強(qiáng)大家之間的團(tuán)隊(duì)友誼精神?! ∮螒蛞?guī)則和程序  1.培訓(xùn)者首先給大家講述下面一個(gè)故事:  你們組屬于古城探險(xiǎn)隊(duì)的一部分,據(jù)說古城位于一個(gè)與世隔絕的森林里。調(diào)查研究后找到一個(gè)向?qū)?由于存在語言障礙,通過翻譯費(fèi)心的解釋,他才同意帶路。由于古城到處散落有金幣、寶石,并且宣稱如果寶物被盜,全城人民將面臨災(zāi)難,因此,條件是大家必須答應(yīng)都戴上眼罩,保證以后不會(huì)再找這條路,一路上不能作語言交流,但是可以通過其他聲音,即肢體語言來傳遞信息給后面的隊(duì)友,以確保團(tuán)隊(duì)能安全到達(dá)目的地?! ?.隊(duì)員手拉手圍成圈,戴上眼罩。  3.悄悄讓一個(gè)隊(duì)員摘下眼罩,告訴他將充當(dāng)向?qū)?負(fù)責(zé)帶領(lǐng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)(告知終點(diǎn))?! ?.讓兩位成員充當(dāng)沿途的保護(hù)者,可備一些食品在游戲結(jié)束后讓隊(duì)員(包括保護(hù)者)邊吃邊談各自的體驗(yàn)與感受。  5.注:可以選在景色美麗的樹林或公園里進(jìn)行,可以使人接近自然。  相關(guān)討論  1.當(dāng)你被蒙上眼睛的時(shí)候你有一種什么樣的感覺?你是否能完全信任你的向?qū)?? ?.如果現(xiàn)實(shí)生活中,你遇到需要將自己的安全寄托在別人身上的事情,你會(huì)選擇怎樣做?在何種前提下你才會(huì)這樣做?  總結(jié)  1.信任是集體交往的一個(gè)重要前提,只有你充分信任你的伙伴,你才能將事情托付給他,你才能相信他說的話,他做的事,而只有相互信任,大家才能毫無隔閡、親密無間地合作,共同將工作做好?! ?.在一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方進(jìn)行這個(gè)游戲,可以幫助大家重新把心放回到大自然當(dāng)中,陶冶情操,恢復(fù)青春與活力?! ⑴c人數(shù):集體參與  時(shí)間:10分鐘  場(chǎng)地:樹林或草地  道具:無  應(yīng)用:(1)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互信任  (2)加強(qiáng)成員間感情的溝通  游戲7——笑容可掬  本游戲以一個(gè)很熱鬧的形式,加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)之間的溝通與交流,同時(shí)能夠增進(jìn)彼此之間的感情?! ∮螒蛞?guī)則和程序  1.讓學(xué)員站成兩排,兩兩相對(duì)。  2.各排派出一名代表,立于隊(duì)伍的兩端。  3.相互鞠躬,身體要彎腰成90度,高喊***你好。  4.向前走交會(huì)于隊(duì)伍中央,再相互鞠躬高喊一次?! ?.鞠躬者與其余成員均不可笑,笑出聲者即被對(duì)方俘虜,需排至對(duì)方隊(duì)伍最后入列?! ?.依次交換代表人選?! ∠嚓P(guān)討論  1.這個(gè)游戲給你最大的感覺是什么?做完這個(gè)游戲之后,你有沒有覺得心情格外舒暢?  2.本游戲給你的日常生活與工作以什么啟示?  總結(jié)  1.人們常說,當(dāng)你面對(duì)生活的時(shí)候,你實(shí)際上是在面對(duì)一面鏡子,你笑,生活笑,你哭,生活也在哭。面對(duì)別人的時(shí)候也是這個(gè)道理,要想獲得別人的笑容,你首先要綻放自己的笑容。所謂己所不欲勿施于人,既然你不想讓別人對(duì)你繃著臉,為何要對(duì)別人繃著臉呢?  2.在團(tuán)隊(duì)合作中,彼此之間保持默契,維系一種快樂輕松的氛圍,會(huì)非常有利于大家彼此之間的溝通,也會(huì)加快我們的合作步伐?! ⑴c人數(shù):集體參與  時(shí)間:5分鐘  場(chǎng)地:空地  道具:無  應(yīng)用:(1)促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員間的溝通與交流 ?。?)使大家盡快活絡(luò)起來  游戲8——積極的反饋  交流信息需要反饋,這樣交流者才可以確認(rèn)他們發(fā)出的信息是否被對(duì)方接受,并作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。那么作為人際交往的一個(gè)技巧,積極的反饋對(duì)幫助建立人際交往是很有效的。這個(gè)游戲就是讓學(xué)員體會(huì)什么是積極的反饋,并鼓勵(lì)他們用于課堂外的交流中?! ∮螒蛞?guī)則和程序  1.向大家暗示,我們每個(gè)人都希望贏得別人的尊重。將團(tuán)隊(duì)分成若干個(gè)小組,每?jī)蓚€(gè)人一組。  2.讓每個(gè)組寫出4~5個(gè)他們所注意到的自己搭檔身上的特點(diǎn),諸如:  *一個(gè)身體上的良好特征,如甜美的笑容、悅耳的嗓音等?! ?一種極其討人喜歡的個(gè)性,如,體貼他人、有耐心、整潔細(xì)心。  *一種引人注目的才能或技巧,如,良好的演講技巧、打字異常準(zhǔn)確?! ?.所列出的各項(xiàng)都必須是積極的、正面的。  4.當(dāng)他們寫完后,每?jī)蓚€(gè)人之間展開自由的討論,其中每個(gè)人都要告訴對(duì)方自己所觀察到的東西。  5.建議每個(gè)人把他的搭檔所作出的這些積極的反饋信息記錄下來,在自己很沮喪的時(shí)候讀?! ∠嚓P(guān)討論  1.你覺得進(jìn)行這個(gè)游戲愉快嗎?如果不是,為什么?(對(duì)于這些積極的反饋信息的接收者或施予者來說,這個(gè)游戲可能是個(gè)全新的體驗(yàn)。)  2.為什么對(duì)我們中的大多數(shù)人來說,贊揚(yáng)別人是一件困難的事情?  3.為什么能讓我們更加輕松地給予別人積極的反饋信息?(首先發(fā)展相互之間密切的關(guān)系;提供確切的證據(jù);選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間。)  4.什么能讓我們更加輕松地接受別人反饋的積極肯定的信息?(嘗試去優(yōu)雅地接受它;在對(duì)它進(jìn)行質(zhì)疑前,先好好的思考一下它的正確之處,允許自己對(duì)它感覺良好。)  5.為什么有些人很快就給別人負(fù)面的評(píng)價(jià),而幾乎從來不提別人的好處?  總結(jié)  1.這個(gè)游戲有很強(qiáng)的效果,尤其是當(dāng)參與者已經(jīng)相互認(rèn)識(shí)了一段時(shí)間,這個(gè)游戲可以幫助他們建立更深厚的友誼,也可以幫助每人建立自信。其實(shí),當(dāng)一個(gè)培訓(xùn)課程開始后,這個(gè)班級(jí)就形成了一個(gè)新的集體,每個(gè)其中的學(xué)員都希望從中獲得知識(shí)以外的東西,包括友誼和肯定。這個(gè)游戲就可以滿足學(xué)員這方面的要求?! ?.做好這個(gè)游戲,會(huì)給每個(gè)學(xué)員留下美好的記憶??梢詭椭麄兌冗^以后的難關(guān)。當(dāng)他們遇到挫折或者受人質(zhì)疑時(shí),他們能回顧這一段美好的回憶,找回自信。  3.如果學(xué)員是各個(gè)公司的管理者,應(yīng)該將這個(gè)游戲引進(jìn)到自己公司的會(huì)議或培訓(xùn)里去,讓每個(gè)員工都有機(jī)會(huì)從中受益。  參與人數(shù):2人一組  時(shí)間:30分鐘  道具:記事本  場(chǎng)地:不限  應(yīng)用:(1)員工激勵(lì)  (2)有效溝通  (3)鼓勵(lì)人們相互給予正面的積極信息  游戲9——公司氛圍  公司氛圍會(huì)決定人們之間的溝通與合作狀況。舒適健康的氛圍有助于公司成員的正常發(fā)揮,而壓抑、獨(dú)裁的工作環(huán)境則不利于人們發(fā)揮創(chuàng)造性和能動(dòng)性。  游戲規(guī)則和程序  1.將學(xué)員分成五人一組。給每個(gè)小組一些紙和筆,建議每個(gè)小組的人圍成一圈坐在桌子旁。  2.讓他們分別列舉出十個(gè)最不受人歡迎和最受人歡迎的氛圍,例如:放任、憤世嫉俗、獨(dú)裁、輕松、平等等等。  3.將每個(gè)小組的答案公布于眾,然后讓他們解釋他們選擇這些答案的原因?! ?.最后大家討論一下,什么樣的公司氛圍才最適合公司的發(fā)展。  相關(guān)討論  1.理想的公司氛圍反應(yīng)了你什么樣的價(jià)值呢?  2.你與你團(tuán)隊(duì)的意見是否相同?如果有什么相左的地方,你們是如何解決的?彼此應(yīng)該怎樣進(jìn)行交流?  總結(jié)  1.每個(gè)人理想的公司氛圍一定反映了他的價(jià)值觀和人生觀,很難想象一個(gè)富有激情和活力的人會(huì)希望在一個(gè)機(jī)構(gòu)冗雜、等級(jí)森嚴(yán)的公司中工作,同樣大家對(duì)于一個(gè)公司的共同設(shè)想就反映了這個(gè)公司的理念與價(jià)值?! ?.在小組討論的過程中,不同的人要扮演不同的角色,有些人更多的看中公司的文化所息,有些人更多的看中公司的競(jìng)爭(zhēng)精神,最后將大家的意見綜合起來,就有可能形成一個(gè)有關(guān)公司氛圍的全面建議?! ?.作為一個(gè)組員來說,要尊重別人的意見,積極貢獻(xiàn)自己的點(diǎn)子,講究溝通與合作,獲得整個(gè)小組的利益最大化?! ⑴c人數(shù):5人一組  時(shí)間:30分鐘  場(chǎng)地:室內(nèi)  道具:紙、筆  應(yīng)用:(1)創(chuàng)造性解決問題  (2)團(tuán)隊(duì)合作精神的培養(yǎng)  (3)對(duì)于團(tuán)隊(duì)合作環(huán)境的思索  游戲10——女人村  在這個(gè)游戲中,培訓(xùn)者將給大家講述一個(gè)很經(jīng)典的推理游戲,大家可以通過這個(gè)游戲加強(qiáng)自己的推理能力,同時(shí)在大家一塊揣摩猜測(cè)的過程中,加強(qiáng)彼此之間的溝通與交流?! ∮螒蛞?guī)則和程序  1.首先培訓(xùn)者給大家講述這樣一個(gè)故事:  故事發(fā)生在一個(gè)地點(diǎn)不明的愚昧的大女子主義村子里。在這個(gè)村子里,有50對(duì)夫婦,每個(gè)女人在別人的丈夫?qū)ζ拮硬恢覍?shí)時(shí)會(huì)立即知道,但從來不知道自己的丈夫如何。該村嚴(yán)格的大女子主義章程要求,如果一個(gè)女人能夠證明她的丈夫不忠實(shí),她必須在當(dāng)天殺死他。又假定女人們是贊同這一章程的,婦女們都很聰明,并且很仁慈(即她們從不向那些丈夫不忠實(shí)的婦女通風(fēng)報(bào)信)。假定在這個(gè)村子里發(fā)生了這樣的事:所有這50個(gè)男人都不忠實(shí),但沒有哪一個(gè)女人能夠證明她的丈夫的不忠實(shí),以至這個(gè)村子能夠快活而又小心翼翼地一如既往?! ∫惶煸绯?,森林的遠(yuǎn)處有一位德高望重的女族長(zhǎng)來訪。她的誠(chéng)實(shí)眾所周知,她的話就像法律。她暗中警告說村子里至少有一個(gè)風(fēng)流的丈夫。這個(gè)事實(shí),根據(jù)她們已經(jīng)知道的,只該有微不足道的后果,但是一旦這個(gè)事實(shí)成為公共知識(shí),會(huì)發(fā)生什么?  2.給大家留下10分鐘的時(shí)間,讓大家討論一下到底會(huì)發(fā)生什么樣的事情?  相關(guān)討論  1.你認(rèn)為結(jié)局是什么樣的?為什么?  2.本游戲反映了一個(gè)什么樣的道理,怎樣才能令一個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)揮最大的力量?  總結(jié)  1.答案是,在女族長(zhǎng)的警告之后,將先有49個(gè)平靜的日子,然后,到第50天,在一場(chǎng)大流血中,所有的女人都?xì)⑺懒怂齻兊恼煞?。要弄明白這一切是如何發(fā)生的,我們首先假定這里只有一個(gè)不忠實(shí)的丈夫A先生。  除了A太太外,所有人都知道A先生的背叛,因而當(dāng)女族長(zhǎng)發(fā)表她的聲明的時(shí)候,只有A太太從中得知一點(diǎn)新消息。作為一個(gè)聰明人,她意識(shí)到如果任何其他的丈夫不忠實(shí),她將會(huì)知道。因此,她推斷出A先生就是那個(gè)風(fēng)流鬼,于是在當(dāng)天就殺了他?! ‖F(xiàn)在假定有兩個(gè)不忠實(shí)的男人,A先生和B先生。除了A太太和B太太以外,所有人都知道這兩起背叛,而A太太只知道B太太家的,B太太只知道A太太家的。A太太因而從女族長(zhǎng)的聲明中一無所獲。但是第一天過后,B太太并沒有殺死B先生,她推斷出A先生一定也有罪。B太太也是這樣,她從A太太第一天沒有殺死A先生這一事實(shí)得知,B先生也有罪。于是在第二天,A太太和B太太都?xì)⑺懒怂齻兊恼煞?。  如果情形改為恰好有三個(gè)有罪的丈夫,A先生、B先生和C先生,那么女族長(zhǎng)的聲明在第一天不會(huì)造成任何影響,但類似于前面描述的推理過程,A太太、B太太和C太太會(huì)從頭兩天里未發(fā)生任何事推斷出,她們的丈夫都是有罪的,因而在第三天殺死了他們。借助一個(gè)數(shù)學(xué)歸納法的過程,我們能夠得出結(jié)論:如果所有50個(gè)丈夫都是不忠實(shí)的,他們的聰明的妻子們終究能在第50天證明這一點(diǎn),使那一天成為正義的大流血日。  2.在一個(gè)團(tuán)隊(duì)當(dāng)中,只有大家的利益一致,并且相互之間可以說真話,才能使團(tuán)隊(duì)的利益達(dá)到最大化。好像故事中的50個(gè)女人,她們之間并沒有相互敞開心扉的信息共享,而是互相猜忌,只有在一個(gè)外來的人說了真話之后才使他們打破了被蒙騙的局面?! ⑴c人數(shù):集體參與  時(shí)間:20分鐘  場(chǎng)地:不限  道具:無  應(yīng)用:(1)加強(qiáng)對(duì)于學(xué)員邏輯思維能力的訓(xùn)練 ?。?)加深學(xué)員團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)

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