關于舞蹈的作文 1 每當夜幕降臨的時候，柳市電器城前面的廣場上，燈火輝煌，高音喇叭放出的音樂響徹云霄。只要不是刮風下雨，人們就會三三兩兩地從四面八方趕來，一起開心地跳舞。整個廣場沉浸在一片歡樂的海洋中。 人們有時跳動感十足的街舞，有時跳優(yōu)美動人的民族舞，有時跳活力四射的健身操。跳舞的有老年人，有年輕人;有男的，有女的;有胖的，有瘦的。有的一家老少都出來做運動。

隨著時而舒緩時而熱情的音樂。人們翩翩起舞。新來的不會跳的跟著會跳的學，會跳的熱情地教不會跳的。很快大家都成了好朋友。投入地跳起舞來。每次跳都到腿累了，腰酸了，出了一身汗。才依依不舍地散了。

一位老奶奶高興地說：“從前，我們老一輩人生活都很困難，連吃穿都沒保障?，F(xiàn)在條件好了，老了還出來跳舞?，F(xiàn)在我走路都輕快了，別人說我年輕了10來歲?！耙晃黄恋陌⒁绦溥涞卣f：“跳舞能健身還能減肥，治病。我還認識了好多朋友。“一位很陽光的小伙子說：“打麻將，聚餐吃飯。還不如到廣場跳跳舞，出身汗。

“ 最高興的要數(shù)我們小朋友了。穿著各種各樣的滑冰鞋，在旁邊的大水泥地上快活地滑來滑去。有時比賽誰會的花樣多。有時比誰滑的快。玩了一會兒，有些孩子突然想到媽媽。于是，在跳舞的人群中穿梭著，找到自己的媽媽后，又放心地回來繼續(xù)玩。他們就像一個個飛舞著的小精靈。給人們帶來更多樂趣。

跳舞真是一項有益身心的運動，請大家一起來跳舞吧!

關于舞蹈的作文 2 你在炎熱中跳舞，舞動你的熱情；你呼吸著紅色的舌頭，向生活展示。你跳舞，你跳躍，你奔放，你灑脫，你大膽！你堅強如鋼，吞噬一切；你溫柔又溫暖？開火！你是宇宙中的圣光！

開火！你是宇宙中最純粹的光！你是宙斯之子，雷神會讓你繁衍，風神會幫你成長。在那個神圣的夜晚，按照宙斯的旨意，雷神把你送到了人間。我在強風中看到了你扭曲的身體，這是人類進化史上的一次飛躍。我不再寒冷，沒有野獸敢入侵，黑夜里光明劃破黑暗！開火！你是一切生物的父母！

你也是一個殘忍的劊子手！如果你餓了，你會吞噬森林，所有曾經(jīng)給你帶來快樂和溫暖的生物，他們的家園，他們對你的信任。你冷酷地笑了。是的，你很滿足，但是你沒看到有一雙眼睛和生命在注視著你嗎？你來了，他們就要逃，沒人敢反抗你，甚至沒人敢看你？就因為你是火！你無情地吞噬一切，燃燒它們，然后大笑，卻從來不去注意它們所忍受的痛苦。正因為如此，宙斯才會送水來降伏你！

火，你黑白分明！是你判了真理死刑，卻讓造反派活了！你可曾知道，當哥白尼被綁上十字架的時候，是你無情地吞了他！你可曾知道是你害死了達爾文！……

開火！你這個愚昧無知的上帝！

火啊，既然你是萬物之母，為什么要成為平庸的神呢？記住，你是宙斯之子，雷神之子，光的化身！你的職責是綻放最純凈無私的光芒，燃盡黑暗，釋放，釋放，釋放光明！

關于舞蹈的作文 3 生活中處處有藝術，我也特別喜歡學習藝術舞蹈。

我從小就喜歡跳舞，所以媽媽決定帶我到少年宮學舞蹈。在一個炎熱的星期天，媽媽真的把我?guī)У缴倌陮m報名，當我看見舞蹈廳里同學們都在翩翩起舞時，也跟著手舞足蹈。老師見了，笑著把我拉進舞蹈廳，介紹我和同學們認識，在眾目睽睽之下，我有點害羞，低著頭。同學們都熱情地歡迎我這位新朋友，我感到很榮幸。

接著，我們開始上課。老師先讓我們壓腿，把腿架在綁桿上，然后用胸部貼靠腿部壓腿，哎呀！這可苦了我，我的膝蓋被壓得疼得要命。剛剛壓腿完，還沒歇口氣，又冒出個壓肩，這可又難為了我的腰，我累得筋疲力盡，剛想一屁股坐在地上，老師又“下令”了，讓我們劈叉、踢腿……“哎喲！我的媽呀！疼死我了！”盡管我怎么抱怨，最終還是得服從命令。

更苦的是，老師讓我們下腰，老師幫同學們一個一個地下腰，下過腰的同學們起來都叫疼。我見狀，更是提心吊膽，很快，輪到我了，老師幫我下腰，我疼極了，忍不住，于是我松開了手，只聽“嘭！”的一聲，我的身體重重地摔在地上，四腳朝天！我疼得哭了起來，后來我習慣了這些基本功。

藝術使我快樂，又讓我感覺到痛苦。這次我不僅僅學會了舞蹈，還學會了堅持不懈。

關于舞蹈的作文 4 “沙――”

“呼――”

卷起一片綠葉，在細枝中穿梭。

“沙沙……”

“啾啾……”

葉兒、鳥兒唱和著，大自然奏響了美妙的樂章。風，跳著華爾茲，穿著透明的衣裙在半空中劃過一道優(yōu)雅的弧線。

她與天空盡情地擁抱，捧起小鳥羞澀的臉頰；她與蝴蝶共舞，與花朵相視而笑。

多么自由的風啊!

轉(zhuǎn)著圈，滑過大河，拂過青山。她笑著，在姑娘的青絲上飛舞；它悲著，在雨中獨自哭泣；它怒著，與閃電交纏，以雷鳴為和?！稗Z隆隆――”雨傾盆而下，它攜裹著雨珠兒透心的涼意，在天空呼嘯而過。

雨氣喘吁吁的，跟不上她的腳步。風調(diào)皮地一轉(zhuǎn)身，不見了蹤影。

她藏到哪里了？啊，我看見了，我看見她在花叢里，帶起一陣香風?；ㄇo搖擺著，漾起一片彩色的浪花。

浪花？她深吸一口氣，“呼――”跳到大海那里了。

咸咸的味道，把花的清香代替了。她倒是不介意，只顧著與海鷗玩耍，這個壞家伙，卷起沙風，想瞇了海鷗的眼呢？！

偷偷地笑著，她又和海浪去玩了。風與海水拿礁石逗趣，拍起一陣浪花。風樂不思蜀，卻見一朵朵海浪在海面消逝不見。她不樂意了，更加用力地吹著，但，只吹起淺淺的漣漪。

怎么回事？她旋轉(zhuǎn)著想――?。≡瓉泶蠛Ｔ撊胨?！

太陽快下了西山，只余一片霞光在天空，渲染著海面。風兒柔柔地旋轉(zhuǎn)著，似乎有一點點留戀。終于，她輕輕的，帶著她的舞衣走了，此時只余天地間這寧靜的美好。

關于舞蹈的作文 5 幾個月前，我和陳雨溪去參加了舞蹈隊。我覺得很有意思，但經(jīng)歷了二個月的排練，我就覺得這并不簡單。

第一天(那還是個星期日)，劉老師和音樂丁老師教我們舞蹈。劉老師先和我們一起來到三(2)班看錄像。劉老師時不時地停下來教我們。前面還算簡單，到后面有個動作特別難，要先下腰，然后嘴巴或頭頂?shù)兀箘乓环^去。我們個個摔得鼻青臉腫。 第二天，又出現(xiàn)了個“攔路虎”了。原來是這樣的，我和其他等四人一起躺下，把腳舉上去，搭成一個“人床”，然后我們舞蹈隊里最小的也是唯一一個二年級的學生―――唐恬，趴在我們搭的“人床”上，我們要不就是搭的太慢了，要不就是沒搭好，讓唐恬摔了下來。 我們?nèi)諒鸵蝗盏呐啪氈钡接幸惶臁?去比賽的深處像風一樣傳來，我們歡呼著，因為，我們終于可以“解放”了!

光陰似箭，日月如梭。比賽的時間到了。我們來到了比賽場地，心里既興奮又緊張。興奮的是，如果贏了，那么就可以得到獎品和同學們羨慕的目光，贊揚的話語;緊張的是，如果輸了，那么幾個月的訓練不就白費了嗎?我們懷著忐忑不安的心情開始比賽。比賽還算成功，沒有什么在的缺點。

這次比賽使我知道，世上無難事，只怕有心人。什么事都不難，只有努力奮斗，不怕困難，任何事都可以成功。

關于舞蹈的作文 6 在去年的時候，我的媽媽給我報了一個舞蹈興趣班。

第一次去，我原以為很好玩也覺得挺新鮮的，結果開始上舞蹈課以后老師教我們下腰我努力地把腰往下彎，可是要那樣向后吊著非常的難受，不但腰涮郟而且呼吸困難。過了一分鐘后終于可以站起來了，我頭暈得很都分不清東南西北了，一點也不好玩。 本來我以為老師會到此不練了呢!可誰知道又要下叉，我使勁的把兩條腿往下壓，可是畢竟沒練過腿還是疼。老師看見我這樣以后，讓我爬一個“大青蛙”讓人把我的腿壓著，老師站在我屁股上踩?！鞍?”我尖叫了起來那種疼痛就如同大腿的肉被什么東西撕著一般，苦不堪言。

放學以后，我開始躲著平日里的練功，甚至想要對媽媽說“不練了，太疼了!”

第二天，我去上學，好朋友們知道我在學舞蹈，羨慕的說：“張鈺琪，你好幸運啊!我們想練舞我媽媽都不給我報，而且練舞蹈還可以把你的姿態(tài)保持好，還可以變瘦?！甭犃怂齻兊脑捄笪疫€是半信半疑。回到家我看見了電視上一個跳芭蕾舞的姐姐練舞得經(jīng)歷比我練功還要苦，十幾年如一日。才有了那優(yōu)美的身材，漂亮的舞姿，這一幕深深地打動了我，我下決心一定要練好舞蹈，不再叫苦! 現(xiàn)在我已經(jīng)愛上了舞蹈，不但已經(jīng)考九級還保持了體形，能隨著音樂翩翩起舞別提多開心了!

關于舞蹈的作文 7 小時候我不知由于什么原因，便懵懂踏入了舞蹈班，可沒想到這一進，我就喜歡上了那位老師，也愛上了舞蹈。

我將舞蹈看得極其重要，它就像我人生中的一個知心伙伴，和我相隨，伴我成長。在舞蹈班，我積極表現(xiàn)，老師們都很喜歡我。每次演出我總是很認真，生怕由于自己的緣故導致整個舞蹈演繹失敗。舞蹈就是我的全部。

可是，突然有一天，我喜歡的那位舞蹈老師由于懷孕退出了舞蹈，由另一位老師接手?？蛇@位老師十分嚴厲，不但每天“威力”十足，甚至還不問緣由地吵我們，這樣的日子真是難熬。漸漸地，我就開始抗拒學舞蹈，一提舞蹈就心煩，再也不愿意踏進那里半步。一大段時間我都找借口不愿意去學，甚至把自己鎖在衛(wèi)生間不去面對。這樣僵持了好久，最終對舞蹈的渴望讓我便禁不住媽媽的“威逼利誘”，開始動搖……

回歸舞蹈當天，我非常擔心，生怕那個“老虎”般的老師會“吃”了我。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地進了教室，我聞到了老師身上的香水味，但我特別恐懼她的溫和的笑容背后會突然露出那顆“邪惡”的內(nèi)心……一節(jié)課下來，我卻奇跡般的發(fā)現(xiàn)老師居然沒有吵我。我開心極了，連走路都是一蹦一跳的。原來面對她也沒有那么困難?。〗K于又可以開開心心地跳舞了！

通過這件事情我明白了，自己選擇的路，無論遇到什么樣的老師都必須要堅持走下去。我不會再輕易放棄，勇敢面對任何挫折，我要繼續(xù)為了舞蹈夢而努力！

關于舞蹈的作文 8 上課的時候，我們穿著舞衣站成一排等老師。老師走進教室，在學校橋前給我們講了今天的舞蹈。我們都很驚訝，因為很難，心里都在打鼓。

老師開始給我們講動作要領：“首先，雙手夾緊，舉過頭頂。左腳在前，右腳在后，重心移向右腳，雙手著地，抬頭，右腳先轉(zhuǎn)，左腳跟隨。翻過來之后，變成下腰的形狀，最后再回來一個下腰?！?。之后老師給我們做了示范。我們都震驚了。這么難的動作能完成嗎？能學會嗎？一連串的問題在我腦海中反復出現(xiàn)。老師讓我們一個一個練習。輪到我的時候，我的心一直在怦怦直跳。老師好像看出了緊張，就說：“沒事，動作簡單，沒什么難的?！蔽异话驳睾屠蠋熞黄鹱鰷蕚洹！伴_始?！?/p>

我開始翻身。當我剛剛讀到一半的時候，我的老師抓住我的腳，我倒立在半空中。抬頭，腳伸直，膝蓋伸直。老師的手一松，我立刻翻身。

我更別提看到自己一下子掌握了這個動作的要領有多開心了！“世上無難事，只怕有心人”這句話沒錯。

關于舞蹈的作文 9 我小的時候，經(jīng)?？匆婋娨暽嫌?歲或7歲的小朋友跳舞蹈，當時我很羨慕。有一次，我對媽媽說：“媽媽，我想學舞蹈?！眿寢尨饝恕?/p>

不久，媽媽在少年宮為我報了一個舞蹈班。開始，我很高興，老師對我管教也不嚴。后來，我才發(fā)現(xiàn)練舞蹈可不是一件容易的事。

有一次，老師給我們撕腰，老師把我的頭撕到屁股那兒，每次，眼淚都在我的眼圈里打轉(zhuǎn)兒。我忍不住了，對媽媽說：“媽媽，我不想練了?！笨蓩寢寛猿肿屛揖?，從那以后，我更加痛恨舞蹈，每次都以各種理由拒絕上課，比如說;上廁所，想睡覺，餓了……可這些都不是長久之計，有一次，我說想睡覺，媽媽看出了我在騙她，于是說：“不要騙媽媽呦！”我只好‘‘乖乖’’地去上課了?？晌疫€是不甘心，又用各種理由來拒絕上課，媽媽一看來‘‘軟’’的不行，只好‘‘動武’’了。

后來發(fā)生的一件事使我喜歡上舞蹈了。幼兒園的時候，老師找了幾個會跳舞蹈的同學排練，其中有我。經(jīng)過幾周的刻苦練習，我們的節(jié)目終于在青蘋果樂園播出了！當我看到我上電視時，我是非常興奮，當我捧回一等獎證書時，我哭了，這次的眼淚不是痛苦的眼淚，而是興奮的眼淚啊！

從那以后，我更加專心學舞蹈了，現(xiàn)在，我因舞蹈獲獎的證書已經(jīng)積攢了5個了！

我在學校也演過幾個節(jié)目，比如：《祖國祖國我愛你》、我們是雷風式的好少年》、我愛北京天安門》……

這些不都是我刻苦練習的結果嗎？

關于舞蹈的作文 10 小時候，每次在電視屏幕上或者舞蹈室里看到舞蹈演員翩翩的舞姿，我總是那么神往。所以，五歲開始，媽媽就給我報名參加了“華藝”舞蹈學校的學習。

為了練舞蹈我受了很多苦。有一次高抬腿時沒站好，把膝蓋磕破了皮；還有一次前搶臉時，把臉碰腫了；有一次扳后腿時沒站穩(wěn)摔倒了，磕疼了后腦勺。經(jīng)歷了那么多，我真的想放棄了，然而我卻一次又一次的堅持下來了。每當我心有放棄的念頭時，都會想起著名的舞蹈演員――孔雀公主楊麗萍。她的舞姿多么的優(yōu)美，多么靈動有內(nèi)涵。我要成為和她一樣偉大的藝術家，所以我要克服練功中的一切困難。我總是會對自己說：“美美，你一定可以的，一定要堅持下去，千萬別放棄?！碑斘衣牭阶约旱墓膭顣r，都會堅持下去。就這樣一次又一次地鼓勵，一次又一次的堅持。俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功。哪一個舞蹈演員的優(yōu)美動作不是經(jīng)過千錘百煉才成功的？

因為喜歡舞蹈，所以在苦中我可以收獲到歡樂。記得有一次，我們班代表全校參加了全省的舞蹈比賽，我們的群舞《沙棗花香》獲得了第一名的好成績。當我們捧著金燦燦的獎杯時，眼圈濕潤了。這時我們最想感謝的就是我的'舞蹈老師田老師，是她的栽培與支持，我們才能捧上充滿榮譽的獎杯。

舞蹈是有節(jié)拍的步調(diào)，就像詩歌是有韻律的文體一樣。我愛舞蹈，愛舞蹈的美麗，舞蹈可以凈化我的心靈，舞蹈可以磨煉我的意志，讓我變得堅強自信。

練了五年舞蹈了，我想說，舞蹈，我熱愛你！

關于舞蹈的作文 11 我跟媽媽講，我不想學芭蕾了！媽媽很驚訝。過了一會，問我為什么？我說每次舞蹈課，腿好痛！

媽媽沉默了一會兒，說：“那你不是因為不喜歡才不跳，對嗎？”我點頭。

媽媽說：“這就好！不管學什么都會碰到難處。但是假如碰到一點難處就放棄了，你最后什么都白學了，一點收獲都沒有！媽媽不想你成為舞蹈家，權當鍛煉鍛煉身體，一個星期去和小伙伴碰碰面、玩玩。但是，媽媽不喜歡碰到困難就逃避的孩子！這是態(tài)度問題！你們班的許伊樂剛?cè)W呢，她比你痛得多！”

看著媽媽傷心的樣子，我大聲說：“媽媽，你看最后的結果就好了！”

“天天睡覺前練練，把腿里的筋拉長了就好了！媽媽會幫你的！”

一個寒假因為天冷，都沒練過。我先做壓腿動作，兩腿并攏伸直，肚子收緊，盡量貼著大腿，頭往前看，手往前伸，就這樣忍著腿酸讓媽媽數(shù)數(shù)。結果媽媽數(shù)到200不數(shù)了：“可以了，把腿放松一下，明天再練?！?/p>

“一字開”動作倒還順利。接著我開始做仰臥起坐，不過我才做10個，其實我可以做60個，媽媽不讓了，說慢慢來，睡覺吧。

關于舞蹈的作文 12 別以為學舞蹈是一件很容易的事。那你就錯了。只有經(jīng)身體會才會了解學舞蹈不是件容易的事。

每個星期六上午我都得面臨上舞蹈課的痛苦。比如壓跨：必須兩腿叉開和屁股靠墻，而且膝蓋不能彎曲，堅持五分鐘左右。一起來就兩腿發(fā)麻，不敢站起來。下大腰：兩腿分開一點，頭先下，再手下，最后手撐地。一起來就感到頭發(fā)昏有點想吐。不過這比剛才的壓跨要輕松多了……最痛苦的還要數(shù)橫叉。豎叉了。這也是我最差的一個動作了，這跟壓跨差不多，就是一腿在前一腿在后，整個身子坐下去。不過，這些動作做完后，過一會，渾身都舒服了。 雖然學的很痛苦，但是學舞蹈也可以放松心情。

每當要排舞蹈時我都高興得蹦蹦跳跳，和舞蹈班的同學們有說有笑，等待老師放音樂，開始排舞。這時我可以無憂無慮地跳舞，聽那動聽，充滿生機的音樂。我想你也會喜歡這種無憂無慮的時光。當然好時光不會長久，正是如此，因為馬上要下課了。下課也是我們舞蹈班的人所盼望的，因為這樣就可以結束痛苦了。

學舞蹈是痛苦的，但也是快樂的。之所以我不怕苦，是因為我有信心面對這些苦，克服這些苦。做任何事都要對自己有信心，相信自己的能力和才華。只要你努力，沒有一件事情會難倒你的，俗話說得好‘世上無難事，只怕有心人?！阋欢ㄒ掠诿鎸щy和克服困難哦!我想你們也因該有些了解舞蹈了吧。也知道學舞蹈不容易了吧。我還是一句老話‘世上無難事，只怕有心人!’

關于舞蹈的作文 13 藝術是有著無窮無盡的魅力的，他可以使人的心靈得到凈化，可以使人的思想更崇高。所以，即使藝術的宮殿是那樣的深幽，藝術的種類是那樣的繁多。舞蹈也是藝術的一種。舞蹈分為兩種∶拉丁舞、名族舞。

這學期，媽媽叫我去學跳舞，我到了星空舞蹈，報名時，田老師問我：“你學什么舞蹈”“拉丁舞”。“你原來學過名族舞我給你報名族舞”我悶悶不樂的去跳名族舞。

名族舞是一種基本功的練習。

。由于我橫叉不過關。肖老師教我站在墻后面腿靠住墻往下壓，肖老師就坐在你背上往下壓。堅持50秒又堅持50秒。肖老師也不放過你。我又是跳舞那里最大的，我只好堅持。

就在昨天學跳舞，肖老師來了個大必殺。肖老師叫我上前，睡在墊子上，兩腳成青蛙往下壓，我哭了。每個動作要堅持十秒鐘，做完后再就是壓豎叉，把一只腳伸直，在把一只腳放在頭頂。在這個動作我不怕。我最怕的是抱腿，把一只手握著肖老師，肖老師先把腿成90°，在成180°，最后自己抱著，我大哭起來。全部做玩以后在換腿做。

肖老師對我說：“臺上一分鐘，臺下十年功。要堅持，我相信你?！?/p>

我最后堅持下來了，我的腿軟度越來越好，我要謝謝肖老師，每次我要放棄。肖老師總是鼓勵我。

關于舞蹈的作文 14 這學期媽媽給我報了一個舞蹈形體班。我每周六去上兩節(jié)課。寬敞明亮的練功房里播放著優(yōu)美的音樂，教舞蹈的女老師漂亮又親切，班上還有十幾個跟我差不多大的女生，讓我開心極了。

第一天上課，我們從最簡單的動作開始學起，腳擺成小八字,雙臂呈弧形舉向頭頂，然后左臂慢慢落到胸前，再向左側(cè)擴展平伸，右臂再做同樣的動作。最后雙臂像小鳥的翅膀一樣展開再輕輕落下。這個動作老師示范得很美，我似乎也學會了，心里很高興。一回家就迫不及待地表演給媽媽看，可媽媽看了笑彎了腰，說：“孩子，我怎么覺得像是交警在指揮交通？”我聽了也哈哈大笑，然后更認真地再做了一遍， “這回可又像木偶了！” 媽媽說。于是我們笑成一團。

第二次上課，老師說要教我們微笑。笑誰不會呀？我們覺得奇怪。可老師說：“笑的學問可深了！要笑得得體，要這樣―”老師強調(diào)，“對著鏡子看，記住，微笑時一定要露出上排的八顆牙齒！”我急忙問：“老師，我上排前面的牙齒掉了一顆，不夠八顆可怎么辦呀！”她笑著回答：“你掉的那顆也算。”又有幾個同學嘰嘰喳喳地叫：“老師，我掉了兩顆！”“老師，我少了三顆牙齒……”全場亂哄哄的吵成一片，把老師的頭都吵暈了，結果大家都開心地大笑（不是微笑）起來。

關于舞蹈的作文 15 星期六上午，我突然看到電視上有幾個舞蹈家，在舞臺上跳著優(yōu)雅而又美麗的舞蹈。我突然靈機一動：我如果去跳舞，一定會好好學，將來會成為一位舞蹈家。然后我就纏著媽媽讓我去學跳舞。最后，媽媽終于同意我去學了。

我第一天去時，老師叫我來向后攀腰。我一點也不敢，最后還是在老師的幫助下會了?？晌疫€是覺得不服氣，在家里拼命地練習。終于可以自己攀腰了。我興奮極了?？稍俅尉毩晻r，不幸的事發(fā)生了：我的腰閃了?？晌覍寢屨f：“沒事沒事睡一覺就好了。”但媽媽說：“我的女兒，長大一定會成為一位出色的舞蹈家?！?/p>

到了第二天上學。老師叫我們腳跟對腳跟。我心想：老師又想干什么？我心里很害怕，因為上一次向后攀腰已經(jīng)讓我痛得直叫了。原來這一次是向后彎腰一點也不痛。突然，老師見這難不倒我們，就給我們出了個難題：向后彎腰把手騰空。這一次我鼓起勇氣，把手放下，頓時，我覺得有一只小鹿在心口撞來撞去，生怕摔下去。最后，我克制了害怕開始下腰，然后將手騰空，直至把手撐到地上。原來一點也不痛。

現(xiàn)在開始學舞蹈。我一會兒就會了?？墒?，不小心踩到了旁邊的人。過了一會兒，老師又叫我去跳舞，我非常緊張，老師看到了我的害怕說：“放松一點?！蔽医K于會了。而且老師還表揚了我。

從那以后我都認認真真地去學，努力克服困難。我相信，我一定會成為舞蹈家的。