小學(xué)經(jīng)典誦讀主持詞

男師：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長，各位來賓，老師們，同學(xué)們，

合：大家晚上好!

女師：“一年滴盡蓮花漏”，又是一年回顧時，我們在此歡聚一堂，正所謂是“群賢畢至，少長賢集”。在這辭舊迎新之際，我們實驗小學(xué)又一次在經(jīng)典美文中播種理想，放飛希望。

男師：我們實驗小學(xué)在《古詩詞吟誦研究》的課題引領(lǐng)下，拓展到經(jīng)典吟誦。泱泱中華，洪篇巨作，蒼蒼大地，文明傳承。我們實驗小學(xué)“經(jīng)典潤童年，書香溢校園”，與經(jīng)典同行，與圣賢對話，我們在書香彌漫的校園里感受經(jīng)典，在經(jīng)典中成人成才。

女師：雅言傳承文明，經(jīng)典奠定人生，開展古詩詞吟誦和經(jīng)典誦讀活動，是我們實施詩書立雅，以雅立校的主要方略，是追求教師儒雅，學(xué)生文雅，學(xué)校高雅的重要措施。

女生：淺吟低唱，百轉(zhuǎn)千回，訴不盡唐詩宋詞的千古風(fēng)韻;誦讀經(jīng)典，對話圣賢，品不完諸子百家的人生智慧。

男生：當十八大剛剛拉下帷幕的時候，實現(xiàn)民族復(fù)興的“中國夢”卻處處飛揚?！耙允窞殍b，可以知興替”，我們小學(xué)生是社會中最富有活力的部分，是復(fù)興中華民族偉大事業(yè)的希望，我們是二十一世紀的主人!

女師： 雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。新的起點，新的藍圖，新的氣象，都是為了到達那不曾改變的夢想!

男生：最是書香能致遠，站立在先賢的肩膀上，我們越發(fā)厚重挺拔。

女生：腹有詩書氣自華，沐浴在經(jīng)典的芬芳里，我們更加清雅韻致。

合：今天，我們滿懷喜悅，向您匯報收獲;今天，我們滿懷虔誠，接受您的指點?！爸腥A情分泄?巍薄??咝慮?笛樾⊙Ь?湟魎謝惚ㄑ莩觥畢衷誑?跡?

1.《少年中國說》(五年級組)

女：我們是祖國的希望，我們是民族的未來。我們驕傲自豪地宣告：我們是中華少年。傳承文化是我們的責(zé)任，弘揚經(jīng)典是我們的義務(wù)?！拘W(xué)誦讀經(jīng)典匯報演出主持詞】小學(xué)誦讀經(jīng)典匯報演出主持詞。

男：少年智則國智，少年富則國富，少年強，則國強，只要心與陽光握手，夢就會從這里起航。請欣賞五年級組吟誦的《少年中國說》。

2.《三字經(jīng)》(一年級組)

男：這是一部蒙學(xué)著作，三字一句，兩字一韻，瑯瑯上口，家喻戶曉，流傳千年，有生動有趣的人物歷史故事，有寓意深刻人生的道理，有說不盡道不完的內(nèi)涵，卻又淺顯易懂……請欣賞一年級組表演的詩舞《三字經(jīng)》。

3.《古詩詞趣談》(四年級組)

女：如果說古詩詞是一座文化百花園的話，那么古詩詞中那句句名句就是一朵朵艷麗無比的奇葩。把一首首古詩詞名句串燒起來，就是一道別具風(fēng)味的文化美餐，讀著一句句古詩詞集錦，就是在感受經(jīng)典的精髓!請欣賞四年級組表演的相聲《古詩詞趣談》。

4.《荷塘月色》(學(xué)校器樂隊)

男：呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。

女：明月如鏡，映照環(huán)宇，映照心靈，與月同歌，與荷同舞。讓我們一起傾聽同一輪圓月下荷塘的故事吧――請欣賞學(xué)校呦呦鹿鳴器樂隊表演的《荷塘月色》。

5.《弟子規(guī)》(三年級組)

女：千年積淀，墊高成長之軀;百代經(jīng)典，點亮心靈之燈。

男：儒家思想在中國傳統(tǒng)文化中占有很重要的地位。忠義孝悌，不可不知;仁義禮智，不能不明。請欣賞三年級組的唱讀《弟子規(guī)》。

6.《明日歌》(校舞蹈隊)

男：時間對每個人來說都是公平的，它不會多給誰一分鐘，也不會少給誰一分鐘，就看你怎樣對待時間了。

女：“水去日日流，花落日日少” “黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”“成立事業(yè)在今日，莫待明朝悔今朝”。請欣賞學(xué)校夢之雅舞蹈隊的舞蹈《明日歌》。

7.《六小兒辯日》(二年級組)

女：古老的文化猶如一杯清茗，透過歷史的塵封散出無盡的幽香;古老的文化猶如一陣清風(fēng)，透過亙古的光陰撲面而來。

男：提起孔圣人，我們無不驚嘆他的'博學(xué)多才，在他身上更讓我們佩服的應(yīng)是，他那“知之為知之，不知為不知”的謙虛謹慎，實事求是人生態(tài)度。下面請欣賞二年級組表演的情景劇《六小兒辯日》。

8.《蘭亭序》(青年教師讀書沙龍組)

女：俗話說“生死有命”，司馬遷說“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”臧克家說“有的人死了，他還活著;有的人活著，他已經(jīng)死了”。

男：王羲之說“死生亦大矣!” 王羲之把內(nèi)心深厚的悲情血液，注入儒家立言不朽的傳統(tǒng)，以深情的詩文溝通人心和歷史，完成了生命在歷史時間內(nèi)的情感超越――請欣賞青年教師讀書沙龍組吟誦的《蘭亭序》。

9.《游子吟》(六年級組)

女：在浩瀚的書山字海里有一個神圣詞匯――母愛。這是一個多么溫暖的詞語;這是一個多么柔美的詞語，這是一個多么偉大的詞語!

男：“父書空滿筐，母線尚縈襦。”“向來多少淚，都染手縫衣?！闭埿蕾p六年級組表演的情景劇《游子吟》。

10.《詩韻》(學(xué)校舞蹈隊)

女：盛唐的明月美酒，流淌出流傳千古的錦句華章;

男：宋代的古筆釅墨，書寫出一朝盛世的婉約風(fēng)骨。

詩從盛唐來，鼓我實小情;新年到，希望來，我要上春晚。我們的節(jié)目《詩韻》沖出大旺，飛向肇慶，正步入《肇慶春晚我要上》的征途，現(xiàn)在我們再次欣賞《詩韻》，再請夢之雅舞蹈隊表演。

11.《實小之歌》(學(xué)校合唱隊)

男：北江之濱潮涌潮漲,實小之帆,乘風(fēng)啟航。高雅的學(xué)校,種下我金色夢想，我要破土而出，我要撥節(jié)成長。

女：智慧人生從這里起航，七彩夢想從這里高飛。請欣賞學(xué)校詩雅合唱隊演唱的《實小之歌》。

謝幕

男師：與經(jīng)典同行，傳承華夏文明。

女師：與圣賢為友，啟迪人生智慧。

男師合：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

女師合：中華經(jīng)典的千古風(fēng)姿還在我們心頭蕩漾。

女生：總有一種文化源源不斷，這就是優(yōu)秀的中華經(jīng)典;總有一種精神生生不息，這就是寶貴的民族之魂。

男生：誦讀經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

女生合：誦讀經(jīng)典，讓民族文化鍛造我們的脊梁。

男生合：讀經(jīng)典詩文，做少年君子。

女生合：讓經(jīng)典詩詞豐富我們的生活，美化我們的心靈!讓經(jīng)典美文滋潤我們的童年，浸染我們的校園。

學(xué)合：把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來!