非遺文化傳承的意義和目的：
中華文化是世界四個古老文化體系中唯一沒有中斷自身傳統(tǒng)的文化體系，它對人類社會和世界文明進(jìn)程產(chǎn)生了重大影響。這條不曾間斷的文化長河中蘊藏著浩瀚精深、燦若繁星的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。我們的先輩們一代代地將炎黃血脈凝結(jié)其中，世代相傳，直至今天。
作為中國各族人民智慧的結(jié)晶，中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的創(chuàng)造過程始終與燦爛的中國文明歷史進(jìn)程緊密聯(lián)系在一起，體現(xiàn)著人類文明的發(fā)達(dá)程度，顯示了人類在思想和實踐上所能達(dá)到的智慧高度。在中國文明進(jìn)程中，這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)為中國各族人民構(gòu)筑起安身立命的精神家園。

中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是全人類的珍貴財富，在世界文化寶庫中享有崇高的地位。它所體現(xiàn)的思維方式、價值觀念和行為準(zhǔn)則等備受全世界的關(guān)注和重視。不同國家、不同民族的人們正日益深刻地認(rèn)識到中華文化與世界和平、人類和諧和共同繁榮之間的密切關(guān)系，并藉此翹望人類文明可持續(xù)發(fā)展的未來。

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)包含著影響社會現(xiàn)實、維護民族文化統(tǒng)一性的基因。中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)所蘊含的濃濃中華之情，是促進(jìn)民族團結(jié)、保持國家統(tǒng)一的堅實基礎(chǔ)。保護和利用好中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有利于培育民族認(rèn)同感，增強社會的凝聚力和創(chuàng)造力。
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中貫穿著一條抵御時間消蝕力、保持民族文化連續(xù)性的血脈。中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)所蘊含的中華民族的強烈認(rèn)同感是超越社會變遷、維系情感交融的特殊紐帶。保護和利用好中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有利于民族精神的凝結(jié)和綿延，對實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興有不可估量的作用和意義。




擴展資料：
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承：
1、當(dāng)在立法中確立傳承人的法定地位，明確傳承人的評選認(rèn)定程序，建立一個公平、公正、具有代表性的專家委員會評定機制，以期建立全國性傳承人名錄。
其中，需要厘定代表性傳承人與一般傳承人及與所在社群的關(guān)系；在家族傳承關(guān)系中厘定長門長子與技術(shù)優(yōu)秀者之間的關(guān)系；尤其要厘定民間、專家評審與政府認(rèn)定之間的程序關(guān)系。
2、應(yīng)對傳承人的權(quán)利和義務(wù)作出細(xì)密的規(guī)范，建立責(zé)任機制。據(jù)介紹，現(xiàn)在每年給每個國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目20萬元，每個國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)繼承人8000元，“在某些地方，該款項存在被挪用的情況”。
3、建立或完善經(jīng)濟保障和知識產(chǎn)權(quán)保護機制。包括為傳承活動提供必要場所、授予榮譽稱號、利用公共傳媒宣傳、展示和交流、促進(jìn)國際國內(nèi)交流等，尤當(dāng)明確通過學(xué)校教育培養(yǎng)傳習(xí)人。既可將本地非物質(zhì)文化遺產(chǎn)如福州的南音、海南的瓊劇等等納入中小學(xué)鄉(xiāng)土教材，亦可列入高等教育的范疇。